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西語口譯價錢

（16） 不太會描寫事務

（17） 說話利用常不合社會規範

（14） 較少發問從他人身上得到新的訊息

（18） 聯合(互相)注重力(joint attention)是語言成長的關鍵

（13） 多義詞理解有困難

（19） 說話與智力是自閉兒成長能力的最佳猜測指標

（12） 自覺性說話之文法佈局不成熟：自閉症兒童常利用自創的說話（或縮短句子，或自立異語）表達小我的意思

（二）非白話方面

（9） 音量節制不當

（8） 無法掌握音調：機械化，缺少調子、節拍、抑揚頓挫

1. 不易理解手勢、臉色、姿式等所轉達的訊息：當他人對自閉症者所說的話題不感愛好而瞻前顧後時，自閉症者每每沒法察覺而繼續談論他的話題，他們無法站在他人的角度來想

2. 非語文的溝通體例：有些自閉症兒童常用進擊、發脾氣、危險本身、臉部臉色、視野接觸、拉別人手等各類姿勢意圖溝通

3. 部份個案識字能力極佳：宋維村說天成翻譯公司國自閉症兒童約有四分之一有極佳的認字能力

4. 部分個案善于記憶說話與文字

2、自閉症兒童的溝通問題

1. 不會說話或話題極受限制。

2. 奇特的說話體式格局及理解的艱巨。

3. 有時能理解說話，但對出格的抽象說話之理解則極為堅苦翻譯

4. 仿說或是一向反覆地說著不異的話。

5. 主詞某人稱代名詞的利用有混亂的現象。

6. 構音、調子、節拍、音的凹凸、大小都有異常的現象。

7. 不會把聲音、動作或臉色，當成溝通東西來使用。

8. 有時就算聽見了對方的問話，也無反映。

9. 經常使用固定的記號回覆，再添加小我的意思，隱喻的說出特異話語的模式翻譯

（6） 立即仿說與延宕仿說

（15） 重覆問溝通的問題

資料濫觞

（5） 白話理解難題:字面性理解;笑話、雙關語則無法意會

（11） 不清晰的肯定或否認的概念：常利用「不」，而少利用或不會利用「是」或「好」。

（4） 工具式溝通較多,社會性溝通較少

（10） 代名詞反轉(pronominal reversal)現象

（3） 對話缺少變化翻譯社 隨意聊天很困難

（7） 說話不帶感情：「告知翻譯公司」，而非「和你談話」翻譯

http://203.71.245.1/PrevTSAD/edu/academic/social94/

1、自閉症兒童的說話特質

（2） 大部門都有說話發展緩慢的景象

（1） 半數無說話

溝通與社會互動行為問題的處理與實例/楊宗仁傳授